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Argumentationsstrategien von Rechts analysieren und widersprechen am Beispiel „Gendergaga“ (1)
Digitales Format
Do.
06.02.2025
,
15:30
Uhr
Do.
06.02.2025
,
17:00
Uhr
Digitales Format
Lehrkräfte im BRU
Schnell kann es im Verlauf von Unterrichtsgesprächen in Berufsschulklassen hitzig werden. Besonders, wenn Themen wie „Gendern“, „Migration“ oder die „Wohlstandsverteilung“ diskutiert werden, bedienen sich manche Schüler:innen – bewusst oder unbewusst – rechter Argumentationsstrategien. Eine klare Reaktion ist wichtig, aber auch herausfordernd. Wie kann diese aussehen?
Während des ersten Nachmittags (06.02.) setzen wir uns am Beispiel des sogenannten „Gendergaga“ mit Argumenten von Rechts auseinander und analysieren die dahinterliegenden Strategien. Am 13.02. legen wir Widerspruch ein und erproben verschiedene Reaktionen.
Während beider Nachmittage soll Zeit für den Austausch von eigenen Unterrichtserfahrungen und die Arbeit an und mit eigenen Beispielen sein.
Dozentin Hannah Geiger, ptz
Agnes Kübler
-keine-
