Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ)

In Baden-Württemberg habe ca. 6 % aller Schüler:innen einen Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot. Sie erhalten Religionsunterricht entweder inklusiv in allgemeinen Schulen oder in speziellen Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ). Dabei werden sie in folgenden Förderschwerpunkte sonderpädagogisch unterstützt: Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung, Sehen, Hören, geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung und bei Schüler/innen in längerer Krankenhausbehandlung.

Wer diese Schülerinnen und Schüler im Fach Religion unterrichtet, findet bei uns Unterstützung durch

Beratung für Einsteiger
Einführung RU an SBBZ
Fachinformationen
Unterrichtsberatung
Unterrichtshilfen und Material
Veranstaltungen und Fortbildungen

Neue Bildungspläne Geistige Entwicklung und Lernen

Die neuen Bildungspläne in BW zu den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und Lernen sind mit dem Schuljahr 2022/23 gültig und abrufbar auf den >>> Seiten des Kultusministeriums.

Einen >>> Info-Flyer des Landes BW finden Sie hier.
Hier finden Sie die >>> Einführungsveranstaltungen im 1. Halbjahr 2023.
Hier finden Sie weitere >>> Informationen, Umsetzungsbeispiele und Schulcurricula.

Arbeitshilfe zu den neuen Bildungsplänen

Einführung in die Bildungspläne Evang. Religionslehre
für Schülerinnen und Schüler mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung in Baden-Württemberg

Herausgegeben vom
Pädagogisch-Theologischen Zentrum der Evang. Landeskirche in Württemberg (ptz)
Grüninger Str. 25 . 70599 Stuttgart . www.ptz-rpi.de . ptz@elk-wue.de
und dem Religionspädagogischen Institut der Evang. Landeskirche in Baden (RPI)
Blumenstr. 1-7 . 76133 Karlsruhe . www.rpi-baden.de . rpi-baden@ekiba.de

verfasst von Susanne Brennberger, Barbara Plathow-Holl, Dr. Wolfhard Schweiker
zu bestellen ab über https://shop.ekiba.de/fachbereiche/rpi.html
>>> hier als kostenloser Download

Relilab inklusiv

Relilab-Inklusiv ist in diesem Schuljahr gestartet.

Dieses ökumenische Angebot zeigt digitale und analoge Umsetzungsideen. Es gibt immer eine Zweiteilung mit einem sonderpädagogischen Impulse, die stärker auf den RU an SBBZ bezogen sind sowie Beiträge und Beratung zur Inklusion.

Einen Überblick finden Sie >>> hier.

Inklusive Arbeitshilfe

Inklusive Arbeitshilfe des ptz zum Demokratielernen an Biografien von Glaubenszeugen der NS-Zeit und des Kalten Kriegs:

Paul und Margarete Schneider:
Grundwerte und Gewissen zwischen Kreuz und Hakenkreuz.
Download der 2. aktualisierte Auflage März 2023, 117 Seiten, 7 Lerneinheiten, 43 Materialblätter, 5-teilige Geschichten-Präsentation mit Materialien und Videos, Differenzierungsideen, Literatur, Links und Medienhinweisen
Umsetzungsbeispiele für den Bildungsplan 2022 Ev. Religion im Förderschwerpunkt LERNEN in Baden-Württemberg. >>> Kurzinformation

Bestellung der Printversion (März 2022) gegen 5,- € Schutzgebühr (Rechnung) im Pädagogisch-Theologischen Zentrum Stuttgart, per E-Mail an >> Silke Wolfram

Geschichten-Präsentation (Sie werden weitergeleitet zu unserem YouTube-Kanal)

Downloads

Handreichungen Dialogtage

Handreichung Dialog-Tag 2024: Unbehindert begabt! Von der Minder- und Hochbegabten- zur inklusiven -Potential-Förderung
Handreichung Dialogtag 2023: Störung*Verhalten: Förderpädagogisch sehen – verstehen – handeln bitte bestellen bei silke.wolfram@elk-wue.de
Handreichung Dialogtag 2022: Orientierungs-Hilfe!
An Biografien lernen und Lernbiografien wahrnehmen
Handreichung Dialogtage 2021: Segen und Fluch!?
Digitale Medien und Hilfsmittel im inklusions- und förderpädagogischen Religionsunterricht
Handreichung Dialogtage 2020: Schöpfer - Mensch. Bioethik für die Schule
Handreichung Dialogtage 2019: Schulische Diagnostik: Durchblick im Religionsunterricht
Handreichung Dialogtage 2018: Verhalten fördern
Handreichung Dialogtage 2017: Vielfalt im Gegenwind. Inklusion in Kulturen
Handreichung Dialogtage 2016: Bibel für alle.Exklusive Geschichten inklusiv unterrichten
Handreichung Dialogtage 2015: Verhaltensoriginalitäten (in) der Inklusion
Handreichung Dialogtage 2014: Grenzen akzeptieren oder überwinden?

Bitte wenden Sie sich an Frau Wolfram (silke.wolfram@elk-wue.de), wenn Sie die Handreichungen nicht downloaden können.

Dokumentationen

Inklusive Bildung

Empfehlungen des Expertenkreises Inklusive Bildung (UNESCO)
Bei Fragen zur religiösen Bildung in SBBZ und Inklusion unter den Bedingungen des digitalen Lernens und der Corona-Pandemie wenden Sie sich gerne an: wolfhard.schweiker@elk-wue.de

Literatur und Links